加强对贵重仪器设备的科学管理与考核，提高其使用效益，使贵重仪器设备在高校教学科研中发挥更大作用非常重要，这是现代高校发展的一个重要标志，也是不断提高科研、教学质量的先决条件。随着我国教育体制改革和高校设备与物资管理模式变革的深入，高校仪器贵重仪器设备的管理工作正逐步走上科学化、规范化、制度化的轨道。但在实际过程中如何操作，把制度落到实处，最大限度地发挥投资效益，这对高校设备设备管理工作人员的思想素质和业务水平提出了更高的要求。因此，贵重科研仪器设备管理研究已渐渐成为国内外高校设备管理的一项重要研究课题。　　 高校贵重科研仪器设备管理是围绕贵重科研仪器设备所开展的一系列计划、组织、协调和控制等工作的总称，包括了设备的选择、采购、安装、验收、使用、维修、报废的整个过程，它的任务就是为科研工作提供最恰当的科研设备，发挥设备最佳的效益。论文主要从选题背景、现实需求、国内外现状分析与对策措施等四个方面就高校仪器设备的管理模式、资源优化配置及绩效评价等管理机制进行分析。应用经济学中的边际效用理论指导资源优化配置，重视时间参数在设备配置中的作用，构建效用函数，用数学方法分析边际效用与时间效用对设备增置和使用的影响，补充完善高校贵重仪器设备优化配置指标体系；根据寿命周期费用理论，对贵重仪器设备进行全过程管理，并加强对高校贵重仪器设备的绩效评价，建立了一套大型科研设备管理绩效评价指标体系，通过设备技术状态指数、社会效益指数、经济效益指数等指标反映在用贵重科研仪器设备的综合状况，并结合某高校贵重科研仪器设备实际情况进行验证。　　 高校贵重仪器设备管理需要科学化，规范化，把粗放式经验管理规范成科学的制度管理，结合成定量分析，为贵重仪器设备管理提供更准确的量化信息。作者撰写本文，旨在提出高校贵重仪器设备管理方面的一些新的方案，但因个人能力有限，本文还存在许多不足之处，希望各位专家指正。