随着国民生活水平的改善和提高,现阶段的医疗技术也随之飞速发展和进步,人们关注的不仅是通过医疗技术解决儿童病患的病情,开始更为关注通过医疗场所环境的营造和医疗环境的软装设计来安抚儿童病患的紧张情绪,缓解恐医心理。目前国内绝大多数医疗场所对空间色彩设计和个性化装饰艺术普遍存在理论认识的不足,在设计实践上仅停留在对大空间的墙壁、门窗色彩和走廊等色调予以一般、单调的处理。对纹样设计、病房内软装、材质和与医疗设施相互间存在的和谐关系还很少涉及。改善目前的儿童医疗环境,营造一个乐园化和人性化相融合的现代医疗环境,已成为现代软装设计中必须重视和研究的课题。儿童作为社会的新生力量,是国家的未来、民族的希望,其心理的健康发展也愈发引起设计界的关注。此课题研究的对象为0-12岁处于心理发展关键期的儿童这个特定群体,立足于儿童的心理需求和情感体验,对儿童医疗场所仍存在的色彩和装饰设计方面的问题进行了深入的调查和案例分析。此研究认为:注重色彩环境对儿童的心理调节,强调以色彩影响为辅助治疗目的的导向性运用是研究儿童医疗环境设计的宗旨。并在配色方案上的创新和突破,增大色彩适用范围,提高颜色的饱和度和对比度,同时迎合儿童的喜好,设计出较为合理的配色方案和装饰图案的软装布艺。改善往日传统的儿童医疗环境成人化的固有形象,增加游戏休闲区域和医疗环境整体色彩的有效装饰性,使得儿童医疗环境更加的“家庭化”、“乐园化”、“艺术化”,营造出温馨、活力、愉悦的儿童医疗环境氛围,并以此激发儿童的就医积极性,在保护儿童心理健康的同时,促进儿童更加积极、主动地参与治疗,提高治愈效果。