高校是人才成长的摇篮,是知识产生和传播的基地,是文化传承的载体。高校的档案馆收藏了大量学术性较强的课程教学、科研资源信息,汇集了许多优秀的科学、艺术和文化成果,高校的档案资源具有较高的技术开发和综合利用价值。随着中国经济社会的快速进步以及网络与大数据应用的飞速发展,高校档案馆传统的档案管理及服务方式,已经不能满足高校及社会的需要。探索高校档案管理的变革和创新,成为当前我国高校档案馆及档案工作者亟需面对的问题。本文旨在通过初步研究当今我国高校档案馆档案管理与利用的现实状况,提出优化高校档案管理服务的建议,构建高校档案管理新的范式。本文首先介绍了文章的理论基础,解析了高校档案馆、档案管理和高校档案管理三个核心概念的定义,介绍了协同治理理论、电子政务理论及流程再造理论在高校档案管理中的运用。接着以遵义师范学院为例,通过实地调研、对档案馆领导的访谈以及对档案用户的问卷调查,介绍了遵义师范学院档案管理的情况,总结了我国高校档案管理的现状。最后通过对调查数据统计与分析,得到了当前国内高校档案工作中存在的问题及其成因,提出了创新高校档案管理模式的设想,并指出实现设想的途径是创新档案收集模式,调整馆藏档案结构;创新档案管理模式,推进数字化建设,大力开发档案资源;创新档案服务模式,更新档案服务理念,拓展档案服务途径等。