服务设计思维下的宠物智能家居产品设计研究 ——以智能猫砂盆为例

来源 :鲁迅美术学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q87995210
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,宠物对于铲屎官来说,是陪伴他们的家人和朋友,在融洽家庭气氛上起到了非常好的作用,出现宠物行业扩张和养宠人群消费丰富化的现象。受养宠人群喜爱的宠物智能家居产品应运而生,成为养宠人群追捧的热潮,为养宠家庭带来便利新奇的服务体验,也为人宠共生的家居生活带来了新的互动乐趣。从近两年亚洲宠物用品展的变化情况可以看出,越来越多的企业开始关注宠物智能家居产品,宠物智能家居产品跃居宠物用品占比最大的部分,也使很多养宠人群为之消费买单。对于逐步稳健的宠物智能家居产品行业,我们可以运用服务设计思维来提升养宠体验,完善产品的更迭,探索人-宠物智能家居产品-宠物-家居环境四者之间的服务流程,优化宠物智能家居产品的体验感,在服务流程设计研究中挖掘宠物智能家居产品的设计深度;完善宠物智能家居产品的设计开发与设计研究;促进和谐的人宠共生家居环境发展;增进人-宠物智能家居产品-宠物-家居环境的协调性,满足马斯洛心理需求和情感需求等衍生意义,让养宠生活更加美好。服务设计思维下的宠物猫智能家居产品设计要以养猫人群为中心,以宠物猫特征和饲养要求为基本,来探索宠物猫智能家居的服务内涵,完善人宠共生的家居环境,精准提升人宠共生幸福感。宠物猫智能家居产品设计需要多维度注入服务设计思维,全面照顾各个利益相关者及接触点,探寻服务设计思维下的宠物猫智能家居产品设计的思想特征,通过服务设计思维建立用户体验地图和利益相关者地图的方法构成并优化整体服务流程,提出服务设计思维下的宠物猫智能家居产品的设计原则和方法来指导智能猫砂盆设计实践,再用智能猫砂盆设计实践验证和补充服务设计思维下的宠物猫智能家居产品的设计原则,对服务设计思维下的宠物猫智能家居产品设计理论进行不断地补充和完善,因此,服务设计思维下的宠物猫智能家居产品也是拥有巨大深入研究价值的。
其他文献
专业课程开展思政建设为我国高等院校进行思想政治教育工作开创了新的视角,为落实“立德树人”的根本任务提供了有力保障。《中级财务会计》课程将思政建设与专业教育相结合,有助于培养符合时代需求和经济发展的专业人才。本文对高等财经院校《中级财务会计》课程教学的现状进行分析,探究了《中级财务会计》课程开展思政建设面临的挑战,从教学目标、教学内容、教学方法和教学考核体系四方面深入思考教学改革设计,为课程思政能够
轻资产公司无形资产所占比例高,被收购时会产生较大的溢价,呈现出高估值、高承诺、高商誉三大主要特征,即“轻”资产、“重”商誉,致使并购商誉的计量也具有特殊性,且引发多方面的计量问题。本文以实际案例就并购轻资产公司形成的商誉计量特殊性展开研究,并就如何改进此类合并商誉的计量进行探讨,以期能够为类似企业相关业务的开展提供更多的实务参考。
作为终身教育体系中不可或缺的老年教育,是建设学习型社会的重要支撑,而我国农村老年教育长期以来较为薄弱。随着乡村振兴战略的不断推进,应依托当地政府,积极构建农村老年人文化建设保障机制;完善自身功能,打造适合农村老年人文化建设配套工程;明晰办学职责,完善农村老年人文化建设管理机制;加强媒介宣传,转变社会对农村老年人文化建设认识,以此促进老年大学(学校)向乡村延伸,助推农村老年人文化建设。
目的 采用系统评价的方法,分析随机对照试验(RCT)研究中不同种类可穿戴设备用于房颤筛查的实际检出率,为能显著有效提升房颤检出率设备的临床应用提供综合证据。方法 检索MEDLINE(PubMed)、Ovid、Clinical Trials、万方医学网和中国知网数据库,筛查出建库至2021年10月30日所有符合本文主题的RCT论文,按照系统评价和meta分析的优先报告条目,提取出与房颤检出率相关的数
Mn0.3Zn0.3CoxFe2.4-xO4 series magnetic nanoparticles are prepared by the high-temperature organic solvent method, and Mn0.3Zn0.3CoxFe2.4-xO4@SiO2 composite nanoparticles are prepared by the reverse mi
期刊
虫类药有攻坚破积、活血化瘀、行气和血、补益培本的治疗作用,历代医家用虫类药治疗妇人癥瘕积累了丰富的经验。从中医学角度分析,虫类药有搜剔通络、以毒攻毒、引药入经的作用;虫类药乃血肉有情之品,走窜通达,无微不入,无坚不破,具有草木、矿物之类不能比拟之功效,明确其作用机理,临床应用可获得确切疗效。临床配伍应用时要把握剂量,警惕过敏反应,中病即止。
<正>大果榆(Ulmus macrocarpa Hance),为榆科(Ulmaceae)榆属(Ulmus)落叶乔木或灌木,花果期一般4―5月份,榆钱比普通榆树的榆钱大,因此称为大果榆。作为北京乡土树种,大果榆具有耐寒、耐旱特点,适应性强,病虫害少,且具有不可替代的生态价值和独特的园林观赏价值[1]。在北京市海淀区颐和园内谐趣园涵远堂两侧的山坡上,生长在山石缝隙里的大果榆已形成特色植物景观,其姿态优
期刊
<正>“双减”的根本目的在于减轻学生的课业负担,减轻负担的根本之策则在于全面提升教学质量。精准教学可以助力教学实施过程精准高效,是“双减”背景下小学数学教学提质增效的必然选择。笔者考察精准教学实践发现,在信息技术支持下,精准教学可以通过学情分析、内容选择、路径指导、教学干预等方式,让教师更加精准地把握学生知识技能中存在的问题,
期刊
虫类药物是动物药的重要组成部分,临床运用虫类药物治疗重症肌无力(MG)时,多取其补益培本、熄风止痉、活血化瘀、通络止痛、攻积散结等独特作用,但虫类药物药性峻猛,具有寒热偏性等特性,因此需根据虫类药物的共性及特性,灵活选择,进行合理配伍。根据MG不同阶段的发病机制及致病特点,分别从风、毒、瘀、虚论治MG,将虫类药分为祛风类、解毒类、活血化瘀及扶正类,在MG的治疗中要辨证、恰当的使用虫类药物以提高临床
基于支架理论的以读促写教学模式为英语写作教学提供了新思路。教师首先确定学生的最近发展区,制订合适的写作任务,通过创设情境和写作前的阅读环节,为学生搭建情境型支架和资源型支架,在完成写作后再为学生搭建评价型支架,综合提升学生的写作能力,之后教师再撤走支架,从而真正实现以读促写。