【摘 要】
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高等学校是培养社会所需人才、服务社会、推动科技创新和文化繁荣发展的重要阵地。1新疆高校还承担着去极端化、反分裂的艰巨任务。教师是高校最宝贵的资源,高校赖之以生、学术赖之以强。而青年教师是高校教师群体中最具活力和潜力的部分,其发展潜力和教学科研能力直接决定着高校教师的水平。职业生涯规划为青年教师的发展注入新的动力,在个人职业发展、高校建设发展和西部地区高等教育发展方面提供合理、理性的发展方向。本文在
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高等学校是培养社会所需人才、服务社会、推动科技创新和文化繁荣发展的重要阵地。1新疆高校还承担着去极端化、反分裂的艰巨任务。教师是高校最宝贵的资源,高校赖之以生、学术赖之以强。而青年教师是高校教师群体中最具活力和潜力的部分,其发展潜力和教学科研能力直接决定着高校教师的水平。职业生涯规划为青年教师的发展注入新的动力,在个人职业发展、高校建设发展和西部地区高等教育发展方面提供合理、理性的发展方向。本文在研究内容上划分为七个部分:第一部分的绪论,从青年教师个人层面、高校发展和西部地区高等教育发展和高校全面深
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