了解当今中学生的性教育现状，探讨中学生性教育的有效途径。方法：采用自行设计的学生、家长、教师及社会人士性知识调查问卷，对24380名中学生及3486名家长，对教师、社会人士各1528名进行了调查。结果表明，相当一部分学生对青春期性知识掌握得非常少，有82.6％的学生对性知识存在困惑，有80.6％的家长98.6％的教师认为有必要向中学生开展性教育；有31.2％的社会人士认为性教育可能诱导过早的性行为。结论是：开展中学生性教育是必要的、可行的。对中学生进行性教育时要注意适时、适度、适量的原则，要有助于推进社会主义精神文明建设，抵制西方的“性开放”。中学生性教育应以性道德教育为核心，以性生理、性心理、性审美教育为基础，实施包括预防性病，计划生育和禁毒等全方位的教育，形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面，开辟性教育的有效途径。