论文部分内容阅读
由于我国在职业教育方面起步较晚，在职业意识培养和职业规划指导方面与国外相比有着较大的差距，为了适应我国经济社会发展和国民职业生涯发展的需要，在新世纪的教育改革与发展中，应当积极借鉴发达国家职业意识教育的先进经验，全面推进职业意识的培养，应当重视职业意识早期教育，着力提升民众的职业教育观念，形成“社会-学校-家庭”三级教育网络，加强职业意识教育队伍建设。