金融凭证诈骗罪若干问题研究

来源 :北京市法学会刑法学研究会2011年度年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iceagebirdxq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
金融凭证诈骗罪是近年来金融领域中的多发性犯罪,案情复杂点多面广,涉案金额极大,社会危害严重,是刑法重点打击的犯罪之一.《刑法》第194条第2款对本罪只做了简单的规定,但该罪专业性很强,且随着新型金融业务的开展,金融凭证诈骗罪逐渐引起了理论界和实务界的关注和探讨,争议颇多. 本文对金融凭证诈骗罪认定中的若干疑难问题进行探讨.本罪的成立以行为人使用伪造、变造的金融凭证为前提,金融诈编罪中的金融凭证,是指银行的结算凭证。区分了伪造与变造的范围,所谓“变造”,是指利用拼接、挖补、涂改等方法,对真实、合法的银行结算凭证进行加工,改变其真实内容,使之适合其非法需要的行为。行为人在作废的银行结算凭证上进行涂改或添加有关内容,这事实上是一种伪造银行凭证的行为。是否实施了使用之行为,是构成本罪与非罪、此罪与彼罪的重要界限。复印件或传真件,不发生任何权利的转移而无丝毫可使用性。只要行为人以伪造、变造的金融凭证作为真实的金融凭证进行倒卖,便侵害了金融凭证的管理秩序,构成本罪。以伪造、变造的金融凭证做抵押等担保,属于本罪的“使用”。分析了金融凭证诈骗罪与合同诈骗罪的竞合、与伪造、变造金融票证罪的竞合。在先行伪造二变造,然后加以使用的情况下,行为人实际上实施了两个行为,并且同时触犯了两个罪名,分别符合两罪的构成要件,属于实质的两罪,即同时构成了伪造、变造金融票证罪和金融凭证诈骗罪,应该数罪并罚。
其他文献
舞蹈是重要的文化艺术形式,蕴含着丰富的民族文化基因,与人民群众的生产生活有紧密的联系。为了达到文化传承与文化创新的效果,还要加强舞蹈艺术教学的传统文化渗透,将优秀传统文
  本文就如何选择适当的量刑自由裁量权控制路径的做了一些思考,对现存的理论思路进行一定反思,并在此基础上提出量刑规范化应从更为宽泛的思路深入开展以及如何推动进一步制
小学阶段开展体育教学活动,对学生的身心发展有着积极的促进作用。而传统的教学方式较为单一,无法提高学生的兴趣。传统文化作为社会发展下所沉淀下来的瑰宝,教师可以合理化地将
数学是学习阶段的重要科目之一,通过学习数学知识,可以提高学生的思维方式。然而,通过调查发现,素质教育水平在不断提高,但是数学教学工作并没得到理想的教学效果,究其原因是因为老
课程体系中美术课程有着十分重要的作用,因此要着重关注小学美术课堂教学工作,在其中有针对性地融入民间美术和传统文化等相关内容,这样能够呈现出多方面的作用和价值。在当前教
  本文对2011年3月前北京市检察机关提出量刑建议的工作情况进行了调研,重点分析量刑规范化改革全面推行以来的情况并提出若干建议,以期对检察机关提高此项工作的质
会议
随着社会经济的发展和城市现代化进程的加快,交通事故、自杀等意外死亡已成为突出的社会安全和公共卫生问题,为探讨意外死亡的发生特征,我们对齐鲁石化公司职工1983~1992年的
小学数学在某种程度上有着十分显著的抽象性和逻辑性特征。因此在小学数学课堂教学过程中,就需要充分结合小学生的身心发展特点和认知规律,进一步增强小学数学的课堂教学趣味性
我国传统文化博大精深,在初中历史课程教材过程中,也有着广泛的渗透和融入,因此要着重关注传统文化的认知和实践,确保初中历史课程内容更加丰富,为学生历史核心素养和人文素养的提
  对于销售、贩卖盗版光盘、图书的行为应当如何定罪处罚,目前无论是在刑法理论上,还是司法实践中,均存在不少分歧。为了对销售盗版的行为作出合理的认定,分析了侵犯著作权罪、