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学生在初中已经学习了动能的知识，而高中物理要在这个基础上更加深刻的学习动能知识。"探究功与速度变化的关系"这一学生实验，是为下一节学习动能和动能定律后，比较深刻的认识到，动能定律不仅在恒力做功的条件下成立，而且在变力做功的条件下也是成立的。
怎样引导学生做好“探究功与速度变化的关系”这一学生实验
【摘 要】
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学生在初中已经学习了动能的知识，而高中物理要在这个基础上更加深刻的学习动能知识。"探究功与速度变化的关系"这一学生实验，是为下一节学习动能和动能定律后，比较深刻的认
【机 构】
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湖北省襄阳市襄州区第三高级中学
【出 处】
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第五届中国教育技术装备论坛
【发表日期】
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2014年期
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