【摘 要】
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教师"讲"为中心的教学,对学生的学习体验给予了抹杀,甚至忽略了学生内心的真实感受,是不利学生的潜能开发和身心发展的.要改变传统的教学观念,以学生为中心.以小学语文课堂教学为例，在新课程背景下，为了培养适应新世纪要求的、具有创新精神和实际能力的一代新人，新课程的教学设计要注重充分发挥学习者的主体作用创设合适的教学情景和条件，激发学生的学习热情和动机，引导他们主动参与、乐于探究、勤于动手、在自主的活动
【机 构】
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大名县龙王庙镇西曹口小学 河北大名056900
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会
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教师"讲"为中心的教学,对学生的学习体验给予了抹杀,甚至忽略了学生内心的真实感受,是不利学生的潜能开发和身心发展的.要改变传统的教学观念,以学生为中心.以小学语文课堂教学为例，在新课程背景下，为了培养适应新世纪要求的、具有创新精神和实际能力的一代新人，新课程的教学设计要注重充分发挥学习者的主体作用创设合适的教学情景和条件，激发学生的学习热情和动机，引导他们主动参与、乐于探究、勤于动手、在自主的活动中理解，掌握和运用所学的知识。
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