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<正>创新精神和创造能力是新世纪有竞争力的人才的立身之本,我们的学生受传统教育模式和教育观念的影响,被动接受知识是强项,主动学习创新是弱项。怎样培养学生的创新精神和创造能力?数学建模就是一个非常好的载体。数学建模是运用数学思想、方法和知识解决实际问题的过程。数学建模是数学学习的一种新的方式,它为学生提供了自主学习的空间,有助于学生体验数学在解决实际问题中的价值和作用,体验数学与日常生活和其他学科的联系,体验综合运用知