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在素质教育背景下,高中语文教师应关注学生思维能力的发展,从思辨性阅读教学的角度思考学生思维发展与提升的教学方法。高中语文教学不仅要关注学生当下的发展,还要关注学生未来的成长,运用思辨性阅读教学策略可以提升高中生的思维能力,对学生未来的发展影响深远。
中学语文思辨性阅读教学策略探讨
【摘 要】
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在素质教育背景下,高中语文教师应关注学生思维能力的发展,从思辨性阅读教学的角度思考学生思维发展与提升的教学方法。高中语文教学不仅要关注学生当下的发展,还要关注学生
【机 构】
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垫江教师进修学校
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2021年4期
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