课程思政融入铁路职业院校专业课程教学探索——以铁道信号自动控制专业为例

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以"立德树人"为目标的课程思政已经成为当前高等教育中的一项重要内容,如何在理工科专业课程中融入思政教育也是高校教师教学过程中亟须探讨的课题。文章以铁道信号自动控制专业为例介绍了在铁道工程技术专业课程中融合课程思政的教学探索,把人文素养、科学素养、职业素养等方面的内容融入实践教学中,让学生在实践课程中树立理想信念,增长才干,锻炼品格,树立正确的核心价值观,逐步成长,提高思政教学水平,达到全程育人、全方位育人的目标。
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