【摘 要】
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在小学数学中,作业是非常重要的组成部分,有效的课后作业不仅能够帮助学生巩固数学知识,同时,在培养学生思维能力方面也发挥着重要的作用。在素质教育背景下,对作业设计提出了更高的要求,这也意味着教师不能再采用题海战术,而是要采用更加有效的作业设计方法,提升作业的质量。进行分层作业设计,能够使得数学作业更具有针对性,更加贴合学生发展的需求,因此,对小学数学分层作业设计策略进行探析,具有积极的现实意义。
【出 处】
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教育理论研究与实践网络研讨会论文集（专题二）
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在小学数学中,作业是非常重要的组成部分,有效的课后作业不仅能够帮助学生巩固数学知识,同时,在培养学生思维能力方面也发挥着重要的作用。在素质教育背景下,对作业设计提出了更高的要求,这也意味着教师不能再采用题海战术,而是要采用更加有效的作业设计方法,提升作业的质量。进行分层作业设计,能够使得数学作业更具有针对性,更加贴合学生发展的需求,因此,对小学数学分层作业设计策略进行探析,具有积极的现实意义。
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