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大学生心理危机干预是高校心理健康教育的重要课题。作为高校心理咨询师，不仅要掌握危机干预的专业知识和技能，还要有迅速判断、处理和协调各种关系的能力。由于高校心理咨询师同时肩负教师、管理人员等多种角色，使其在危机关头容易陷入伦理困境。本文分析了我国高校心理危机干预的现状和特点，阐述了心理危机干预中的伦理困境，并提出解决伦理困境的策略，对高校大学生心理健康教育系统的完善具有重要意义。