经济全球化背景下工商管理类国际化人才培养模式研究

来源 :北京工商大学,北京华夏赫尔国际教育研究中心 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yidehua_2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经济全球化的快速发展,使得国际化人才成为当今人才需求的发展趋势.高等院校工商管理类人才培养应顺应全球经济一体化发展的要求,培养有国际意识、有国际交往能力以及国际竞争性的人才,以适应未来全球的挑战.本文在分析全球经济一体化趋势与国际化人才需求的关系基础上,提出了我国高等院校培养工商管理国际化人才的迫切性,并进一步分析了我国高等院校在培养工商管理国际化人才方面的不足,并提出了相应的解决策略.首先要从确立国际化人才的培养目标入手,提出高校人才的培养要具有国际观念、全球意识,还有具备竞争观念、创新意识和开拓精神,强调人才培养的全球观念.第二要进行课程设置改革,建立国际化课程设置体系,教学模式要多样化,高等院校培养国际化人才,必须坚持与世界经济发展接轨,科学、合理地进行学科和专业的设置.第三要建立高素质的国际化教师队伍,鼓励教师进行双语教学,重视老师的全面素质,培养教师具备全球意识、竞争意识和合作意识.第四是积极开展国际交流与合作办学,包括科研与教学合作项目、创办联合学位课程、交换留学生项目等.通过国内高等院校与国外知名大学之间的学术交流、教师交流,可以促进中外高校互相学习,取长补短,使教师能够更好地把握世界最前沿的学术动态,开阔学术视野和科研思路.本文重点提出了我们的高校应该顺应时代的需要,培养具有全球视野、国际意识、世界眼光,在知识、能力和素质等各方面都具有国际竞争力的优秀人才.我国的高等院校应积极树立全球意识,建立培养学生国际视野、国际知识以及国际竞争能力的培养目标,通过国际化的教育,创造多元化的人文、学术环境,使学校成为国际新观念、新思维的交流地,通过国际间文化的融合达到思维模式、教育模式的不断创新,使高校的所有成员能够从全球的角度分析问题、思考问题,将国际化的标准融入到教学、科研和学习中去,从而培养学生具备适应多变的国际环境,在复杂条件下做出准确判断和进行有效工作的能力,最终成为具有国际合作能力、创新精神和实践能力的国际化人才.我国的高校既要积极响应国际化的发展方向,又要在国际化中准确地找到自身的定位,考虑到我国文化和国情的特殊性,既要敢于借鉴,引进世界一流大学培养国际化人才的先进教学内容、方法和手段,又要创立符合悠久文化和特殊国情的教学模式和管理模式.建立既有“国际化”领先地位,又有“本土化”自主特色的工商管理人才培养机制,培养新型的工商管理人才,从而在国际人才竞争中占有一席之地.
其他文献
高校图书馆作为高校教育系统的一部分非常重要,不可或缺,其原因在于图书馆拥有丰富的信息资源,能提高学生知识文化素质.随着数字信息和网络技术的高速发展,现代高校图书馆正面临着巨大的变化.数字资源快速增长,过去以书为主的结构正在逐渐退出舞台.高校图书馆逐渐从以提供纸质资料为主发展到纸质和数字信息并存,再到以数字信息为主.本文通过分析高校图书馆所面临的问题,就浙江科技学院图书馆当前的条件,探讨了高校图书馆
经济全球化促成教育国际化,双语教学应运而生.目前双语教学在很多高校作了许多有益的尝试,本文立足林业院校实际,探讨其实施双语教学存在的难点,并提出相应的对策建议.
随着我国经济文化的高速发展,社会和市场对高质量的国际化人才的需求越来越多.教育部2001年明确提出要在高校积极推动使用英语等外语进行教学,要求“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”.限于教育资源,特别是师资的缺乏,“双语教学”就成了目前社会和教育界的一个热门话题.国内很多高校已经先后开始试行对部分本科课程的外语教学或双语教学.此间也有高校反映对本科生的外语教学或双语教学的效果不
《国际结算》作为一门国际性、标准性和实务性的课程,非常适合采用双语教学方式.但是从目前国内开展双语教学的情况来看,存在着英文原版教材和教辅资料缺乏,师资力量薄弱以及学生英语基础参差不齐,畏难情绪严重等瓶颈问题,严重影响了双语教学的效果.文章从加快国内英文教材的编写步伐,强化双语师资力量的培养、引进和激励,改革教学模式和考核方法等三个方面提出了相应对策.
高等教育成本是高等学校办学成本.教育成本是把经济学中的成本理论应用到教育领域的产物,是随着教育经济学研究的深入发展而提出来的.高等教育成本核算是高等学校成本控制的基础,是高等学校加强内部管理,提高教育资源使用效率的依据.高校教育成本的核算问题长期以来未受到社会和学术界的广泛关注,随着高校面临的社会环境的变化,“缴费上学、双向选择、自主择业、就地就近安排”,这一招生和就业体制改革唤醒了各方面潜藏的成
科研经费支出如何计入高校教育成本,一直是教育成本计量的热点问题,多数学者认为科研经费支出应部分计入教育成本,而教育成本的确定又是高校收费标准制定的主要依据.因此,笔者认为,作为新建本科院校鉴于其办学经费比较紧张,长期低成本运行的现实,将科研经费支出(扣除重复性支出后)应全部计入教育成本,适当提高教育收费标准,具有很重要的现实意义.基于此,本文着重分析了其必要性、理论依据,并提出了解决对策.
随着高等教育改革的不断深入,高校的办学自主权逐步扩大,受市场经济冲击也越来越大,高校对内部控制有了新的认识和需求.本文针对目前高校内部控制存在的问题进行了分析,提出了建立集成化高校内部控制体系的对策,以期解决高校内部控制中存在问题,从而更好地提高办学效益,预防高校腐败案件发生,保障高校办学目标的实现.
本文从不同的市场状况,如牛市、熊市以及市场的影响因素,如经济入理性、市场信心等方面探讨了其对公允价值计量的影响,并对我国目前的不成熟市场中完善公允价值的形成机制提出了建议.
作为管理专业的核心课程,管理沟通得到了很多关注.本文首先探讨了学习意义,然后介绍了主要内容和课程特色,接着分析了学生的学习特点,指出传统的诸如“填鸭式”的教学方法已经过时,应该被辅助教学工具、互动教学方式以及“请进来和走出去”的教学方法所替代.
本文介绍了安徽工业大学以“培养创新意识、增强创造潜力、体验创新过程”为主线的“三步法”创造力培养途径以及在创新人才培养方面取得的效果.