【摘 要】
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<正>一、教学内容分析《线的认识》是冀教版四年级上册数学第四单元《线与角》的第一课时,主要包括对线段、直线、射线特征的认识和理解,明确线段、直线、射线的区别和联系,
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<正>一、教学内容分析《线的认识》是冀教版四年级上册数学第四单元《线与角》的第一课时,主要包括对线段、直线、射线特征的认识和理解,明确线段、直线、射线的区别和联系,以及会画指定长度的线段。《数学课程标准》中尤其强调了:"结合实例了解线段、射线和直线",这就要求在教学中要结合大量的实例,贴近生活,让学生在生活中寻找近似看作三种线的事物,并从中领会三种线的特征以及三者间的区别和联系。
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