【摘 要】
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建筑学在各类工科类专业中比较特殊，在课程设置中，建筑设计是主线，学生的艺术修养、创作以及形象思维的培养占有相当重要地位，学生对此的兴趣最大，投入多，但不免带来一些忽视建筑技术知识的倾向。如果这些建筑技术课程的内容安排得不合适，更会影响教学效果。对这一现实问题，可以通过强化建筑物理支撑平台的建设，加强建筑物理课程教学同建筑设计课程教学结合的方式来解决。
【机 构】
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大连理工大学建筑艺术学院，大连 116024 同济大学建筑城规学院，上海 200092
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建筑学在各类工科类专业中比较特殊，在课程设置中，建筑设计是主线，学生的艺术修养、创作以及形象思维的培养占有相当重要地位，学生对此的兴趣最大，投入多，但不免带来一些忽视建筑技术知识的倾向。如果这些建筑技术课程的内容安排得不合适，更会影响教学效果。对这一现实问题，可以通过强化建筑物理支撑平台的建设，加强建筑物理课程教学同建筑设计课程教学结合的方式来解决。
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