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本文依据中央民族大学维语系2013级大学本科生作业及访谈数据，分析维吾尔族学生汉语近义词习得偏误的主要类型以及产生原因，以期为少数民族汉语教学提供个案。
维族大学生汉语近义词习得偏误研究--以民大维语系2013级学生为个案
【摘 要】
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本文依据中央民族大学维语系2013级大学本科生作业及访谈数据，分析维吾尔族学生汉语近义词习得偏误的主要类型以及产生原因，以期为少数民族汉语教学提供个案。
【出 处】
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2015第四届语言学及应用语言学研究生论坛
【发表日期】
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2015年期
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