【摘 要】
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当下,在新课改的影响下,我国小学阶段的数学课程已不只是单单为小学生讲解知识,而且需要通过小学数学教师的教学,使学生熟练使用所学到知识。在小学数学的课堂教学活动当中,老师能借助应用题的教学,让学生把实际生活与学习到的知识点融合到一起,从而更好地把握与理解所学习到的知识点,这也有助于学生提高对所学知识点的使用能力。本篇文章就旨在探讨,怎样在新课标下,将小学数学的应用题进行更有效地教学。
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当下,在新课改的影响下,我国小学阶段的数学课程已不只是单单为小学生讲解知识,而且需要通过小学数学教师的教学,使学生熟练使用所学到知识。在小学数学的课堂教学活动当中,老师能借助应用题的教学,让学生把实际生活与学习到的知识点融合到一起,从而更好地把握与理解所学习到的知识点,这也有助于学生提高对所学知识点的使用能力。本篇文章就旨在探讨,怎样在新课标下,将小学数学的应用题进行更有效地教学。
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