【摘 要】
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<正>随着中小学新课程改革的开展,生物课堂的生活化教学模式将逐步进行完善与改进。生物课堂教学不仅要顺应新课程改革的发展,更要促进教育事业稳步向前发展。在传统生物教学
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<正>随着中小学新课程改革的开展,生物课堂的生活化教学模式将逐步进行完善与改进。生物课堂教学不仅要顺应新课程改革的发展,更要促进教育事业稳步向前发展。在传统生物教学中,老师只是传授口头的理论知识,为了教学而教学,这种教学模式枯燥无味,容易引起学生抵触心理。在生物教学新要求中,需要激发学生的学习兴趣,培养学生创造能力和创新精神。因此,探索在新课程理念下进行高中生物课程教学的方法已是刻不容缓。本文将在高中生物教学现状的基础上,对在新课程理念下如何提高教学效率提出几点建议。
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