【摘 要】
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在我国针对于幼儿园教学的指南中提出了新的要求,在课堂教学当中要把传统灌输式这种教学的方式改变,通过趣味的方法提高幼儿参与学习与活动的兴趣。在迎合这一理论条件下,我
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在我国针对于幼儿园教学的指南中提出了新的要求,在课堂教学当中要把传统灌输式这种教学的方式改变,通过趣味的方法提高幼儿参与学习与活动的兴趣。在迎合这一理论条件下,我国幼儿园纷纷作出了改革,数学作为幼儿智力开发的重要课程,如何才能在课堂上融合游戏,这已然成为相关教育工作者的重要任务。本文先阐述了幼儿园数学课程设计中融入游戏的重要性和幼儿园数学游戏化教育现状分析这两个方面,然后又对幼儿园教育数学游戏化课程设计策略展开讨论,并提出了个人的见解。
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