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在初中数学的教学中,应根据学生的特征和教学的具体情况,对其进行科学、合理的设计。文章对初中数学"相似三角形"的概念进行了研究和探讨。重点介绍了怎样进行相似三角形教学的高效实施,以确保学生的学习效果与质量。
初中数学相似三角形教学方法探究
【摘 要】
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在初中数学的教学中,应根据学生的特征和教学的具体情况,对其进行科学、合理的设计。文章对初中数学"相似三角形"的概念进行了研究和探讨。重点介绍了怎样进行相似三角形教学的高效实施,以确保学生的学习效果与质量。
【机 构】
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山西省大同市外国语学校
【出 处】
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对接京津——扩展思维 基础教育
【发表日期】
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2022年01期
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