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<正>一、来源于生活的观察能力初中生对事物的观察力和模仿能力,和对新鲜事物的接受和模仿有着很大的优势,这是和他们的年龄特点分不开的。由于年龄的特点,初中生比较善于发现生活中的美,并且有强烈的表现欲望。观察生活中美的瞬间,美的细节把这些能够打动自己事物应用到美术绘画当中来。美术教学的目的是提高学生的审美能力和情感,情感和审美活动关系非常密切,情感是审美能力培养的基石,所有的审美活动都是在情感的