【摘 要】
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<正> 小学数学教学的一项重要任务就是培养学生的计算能力,计算是否正确,往往与学生的口算能力有直接关系。加强口算训练,不仅能为学习笔算打基础,而且还能训练学生机智敏捷
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<正> 小学数学教学的一项重要任务就是培养学生的计算能力,计算是否正确,往往与学生的口算能力有直接关系。加强口算训练,不仅能为学习笔算打基础,而且还能训练学生机智敏捷的思维品质。因此,教师应该从一年级开始,在进行笔算教学的同时,要有目的、有计划、有方法地对学生进行口算训练。九年义务教育六年制小学教科书第一册中“10以内数的认识相加减法,20以内的进位加法”这一内容,在数学法是口算,现结合本教学实践,我认为进行一年级能力练应注意: 一、在口算教学中必须把算理和算法相结合: 在口算教学中,引导学生理解算理,就能有效地掌握口算的基本方法,口算方法运用的灵活,又能加深对算理的理解。因此,在
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