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<正>目的:主动学习精神是大学生的基本素质之一,可是我们学生的主动学习精神不容乐观。通过对海南医学院本科生病理生理学课程预习情况的调查,寻找培养学生主动学习精神及自主学习能力的切入点。方法;整群抽样选取本校2013级临床(急诊)医学、预防医学、口腔医学以及2014级护理学专业本科生264人进行问卷调查。分析影响期末成绩的因素用方差分析和q检验进行统计学处理。