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汉字规范书写教学是小学三年级语文教学中必不可缺的内容,它可以帮助学生提升语文素养如陶冶情操、修身养性、提升审美能力等。因此,本文针对汉字规范书写教学中所存在的"教师缺乏书写指导"、"学生书写态度不佳"、"学校忽视课程价值"问题,提出"细化书写书写教学"、"端正学生书写态度"、"举办汉字书写活动"三个解决方案。