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随着信息技术的发展,传统的的教学模式与现代个性化的学习需求之间的矛盾日益凸显,基于"一平三端"的SPOC混合式教学模式在艺术概论课程中构建,实现由传统的静态教学逐渐向动态的教学模式转变,按照课前自学、课中研学、课后导学的教学设计并组织实施,搭建"一平三端"智慧教学平台,将以"教"为主的静态教学向以"学"为中心的动态教学转变,可以充分调动学生的学习的积极性、探索性,增强学生知识运用的能力,有助于创新思维的培养。