智能化数字控制器的研究

来源 :中国控制会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoxuan123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将微处理器技术与智能控制理论相结合,可以大大提高工业控制仪表的智能化程度,从而可以实现复杂的高级控制算法,改善控制改善。作者采用微处理机技术,在所研制的一种智能控制器中很好地实现了PID参数专家自整定,并充分利用微处理器的功能,在控制器中集成了多种控制算法和通用运算模块,利用与上位机的通讯能力还可方便地对控制器进行编程,从而可实现高级控制功能和复杂对象的控制。
其他文献
随着教育改革的不断推进,传统的数学教学模式已不能适应现在的教学,因此,教师在教学时要学会优化传统的教学模式,与时俱进,从传统的课堂任课教学逐渐走向开放式教学.教学实践
期刊
课堂意外是特殊的课堂生长,面对这种生成,我们不仅要妥善处理,更要挖掘其中的深层价值,服务课堂生成、服务学生发展.
该文根据交流伺服电机数学模型和矢量控制理论以及模型控制理论,实现了以DSP为控制器,IPM为主回路;以模型控制器为速度环,以矢量控制滞环比较器为电流环的交流伺服系统,并在此基础
该文研究递阶智能控制系统的结构问题,首先介绍递阶智能机器的一般结构,接着讨论与组织级模型有关的决策段结构,然后研究协调级和执行级的控制结构模型。
问题是数学的心脏,也是推动教学活动的动力,但是很长一段时间以来,教师提问的方式过于单一,学生们的思维能力得不到有效的发展.随着教学改革进程的推进,教与学的方式正在逐渐
期刊
初中数学是一门较为抽象的学科,它对学生的思维能力有着较高的要求.主题式教学是基于某个主题而运用特定的教学策略,学生围绕主题展开探究,教师则可依据学生的思维表现进行课
高中数学核心素养是指学生应具备的适应学科发展和个人成长所需要的必备品格和关键能力.随着社会的发展,人们对素质教育越来越重视,在高中数学教学中提升学生的各项素质,培养
在素质教育背景下,对学生探究能力的培养,受到了越来越多教师的重视,素质教育要求教师在教学的过程中,不仅要帮助学生掌握基础的知识,同时也应该引导学生提升自己的发散性思
有效的提问能营造气氛、激发兴趣、调动储备、建构联系、开启思维,能为课堂增添无限活力.本文主要阐述了当前课堂提问出现的主要问题、课堂提问的原则及有效策略.