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无论是工作还是生活,追寻其规律都会让其变得简单。同理,教学也是一样的。摸索规律才会让教学变得更为科学。在授课的过程中,通过学生的实际反馈来更新教学方式方法,这是生成性教学的主要要求之一。其本质是一种更为生动的教学形式,需要教师在教学过程中不断的摸索、观察、反思。同时也是根据学生在课堂上的状态来实时跟进的一种难以把控的新型教学形式。在当前教育变革中,如何落实生成性教学就显得尤为重要。