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在建立多发性脑梗塞学习记忆障碍大鼠模型的基础上,通过跳台、避暗和水迷津实验方法研究脑梗塞缺血对大鼠学习记忆的影响及中药的防治保护作用.结果表明:微栓子致多发性脑梗塞可明显造成大鼠学习记忆障碍的行为学改变,9601方可以改善和提高造模大鼠的学习记忆能力,尤其是造模前给药可明显改善记忆保持力.
多发性脑梗塞对大鼠学习记忆的影响及9601方的防治作用
【摘 要】
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在建立多发性脑梗塞学习记忆障碍大鼠模型的基础上,通过跳台、避暗和水迷津实验方法研究脑梗塞缺血对大鼠学习记忆的影响及中药的防治保护作用.结果表明:微栓子致多发性脑梗
【机 构】
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北京中医药大学东方医院神经内科
【发表日期】
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2001年5期
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