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在我国教育体制改革的背景下,小学数学教学正处于一种新的变化中,国家对小学数学教学质量要求日趋严格。要想提高学生的思维水平,拓展思维,运用各种方式解决问题,培养创造性思维,必须指导学生采取不同的方式来解决问题。本文针对目前的数学教学现状,提出一些具有针对性的策略以提高教学质量。
小学数学解决问题方法多样化分析
【摘 要】
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在我国教育体制改革的背景下,小学数学教学正处于一种新的变化中,国家对小学数学教学质量要求日趋严格。要想提高学生的思维水平,拓展思维,运用各种方式解决问题,培养创造性思维,必须指导学生采取不同的方式来解决问题。本文针对目前的数学教学现状,提出一些具有针对性的策略以提高教学质量。
【机 构】
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河北省固安县第二小学
【出 处】
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对接京津——产业发展 教育事业论文集
【发表日期】
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2022年01期
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