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随着我们国家新课程改革的不断推进与创新,其对于小学阶段的教学不仅体现于知识掌握与学习方面,更加体现于学生自身能力以及德育方面的培养,这对于教师也提出了更高的要求。体育教学作为有效发展学生身体素质的一门课程,在小学阶段的整体教学当中体现了重要的作用。在小学体育教学中合理渗透德育,可以有效促进学生的思想品格、性格素养以及道德品质的发展,能够让小学生在体育训练过程中形成坚毅的品质,锻炼学生的抗挫折能力与意志力,促使学生在以后的工作与学习过程中可以更加坚强地面对困难。