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卡塔尔基础教育问责制研究
卡塔尔基础教育问责制研究
来源 :中国教育学会教育史分会第十三届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rtpy1015
【摘 要】
:
教育问责制是卡塔尔新世纪基础教育改革的重要措施之一,是重要的教育质量保障机制。本文详细论述了卡塔尔教育问责制度建立的背景、问责制的构成要素、实施效果,并在此基础
【作 者】
:
郭勇
【机 构】
:
信阳师范学院 教育科学学院,河南 信阳 464000
【出 处】
:
中国教育学会教育史分会第十三届学术年会
【发表日期】
:
2012年期
【关键词】
:
卡塔尔
基础教育改革
问责制
质量保障机制
改革的启示
制度建立
实施效果
构成要素
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教育问责制是卡塔尔新世纪基础教育改革的重要措施之一,是重要的教育质量保障机制。本文详细论述了卡塔尔教育问责制度建立的背景、问责制的构成要素、实施效果,并在此基础上对卡塔尔基础教育问责制进行评价,并指出对我国基础教育改革的启示意义。
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