【摘 要】
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本文通过介绍吉林省松原市老年大学的办学实践，学校坚持“聘名师创名校”的办学方针，内引外联，注重从内容到形式的创新，逐步摸索出一套独具地方特色的教学体系，学科建设逐渐由少数学科向多学科、多层次拓展。通过加大宣传力度，老年大学得到社会的广泛好评和积极支持，社会影响力逐渐增强，有力地推动了大学各项工作的开展。
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本文通过介绍吉林省松原市老年大学的办学实践，学校坚持“聘名师创名校”的办学方针，内引外联，注重从内容到形式的创新，逐步摸索出一套独具地方特色的教学体系，学科建设逐渐由少数学科向多学科、多层次拓展。通过加大宣传力度，老年大学得到社会的广泛好评和积极支持，社会影响力逐渐增强，有力地推动了大学各项工作的开展。
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