【摘 要】
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在高中时期的生物学科教学中,观察生物细胞的有丝分裂是一个十分重要的生物实验。可以锻炼学生的观察能力,让学生借助直观化实验器材详细了解植物细胞的结构以及细胞分裂的过程。但是,在传统的实验教学课,大多数生物教师都是使用的陈旧教学方法带领学生学习该知识点。为此,本文从对有丝分裂实验的创新教学入手,详细指出改进教学之处,为后续的生物实验教学指明优化方向。
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在高中时期的生物学科教学中,观察生物细胞的有丝分裂是一个十分重要的生物实验。可以锻炼学生的观察能力,让学生借助直观化实验器材详细了解植物细胞的结构以及细胞分裂的过程。但是,在传统的实验教学课,大多数生物教师都是使用的陈旧教学方法带领学生学习该知识点。为此,本文从对有丝分裂实验的创新教学入手,详细指出改进教学之处,为后续的生物实验教学指明优化方向。
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