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图式理论是认知心理学中用来解释心理过程的一种理论模式.本文简要地介绍了图式理论,探讨了图式理论在大学英语阅读教学中的应用.指出教师要在教学中丰富、激活、建立和运用相关图式,以提高学生的阅读能力.
图式理论与大学英语阅读教学
【摘 要】
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图式理论是认知心理学中用来解释心理过程的一种理论模式.本文简要地介绍了图式理论,探讨了图式理论在大学英语阅读教学中的应用.指出教师要在教学中丰富、激活、建立和运用
【机 构】
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沈阳师范大学 大学外语教学部,辽宁 沈阳 110034
【出 处】
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第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛
【发表日期】
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2010年期
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