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空间理论为研究生社会主义核心价值观培育提供了一个新的研究向度。在研究生社会主义核心价值观培育活动中，研究生群体的现状是实践空间有待拓展、观念空间有待提升、交往空间有待加强。本文从三个方面论述研究生社会主义核心价值观培育的空间建构：活动养成的实践空间建构是研究生社会主义核心价值观外化于行的行动体现；思想透射的观念空间建构是研究生社会主义核心价值观内化于心的精神支柱；情感熏陶的交往空间建构是研究生社会主义核心价值观情动于内的心理动力。