目的 我国多年以来一直促进青少年体育发展,但青少年体质持续下滑,其中重要原因之一是青少年体育参与不足,基于体育锻炼行为生态学模型理论为基础,结合青少年体育参与行为促进理论研究,探究青少年体育组织对青少年体育参与行为促进的影响因素,以期更好的了解青少年体育参与行为,制定相应干预政策,为合理提升青少年体育参与行为提出建议.方法 通过文献梳理后确立最初问卷框架,通过访谈后确立最终框架,结合该框架确立初测问卷条目,实施初测问卷,问卷回收、运用SPSS20.0 数据分析,调整问卷结构,并对571 名在校学生实施正式问卷调查,运用AMOS 24.0 进行数据分析.结果(1)体育组织层面量表项目的内部一致性相关系数较好(Cronbachs Alpha(a)=0.934),E16项已删除的Cronbachs Alpha 值为0.938,因素负荷量为0.417,不符合标准指标数,故可删除条目；(2)对问卷进行探索性因子分析,检验问卷的结构效度.采用特征值＞1 的方法来提取共同因子,提取因素负荷量大于0.50 的题项.经过分析体育组织层面量表最终问卷项得以确立,因子分析的KMO 值为0.929,Bartletts 的球形度检验的X2值为7647.509(自由度253),达到0.000 的显著性,表明适合进行因素分析,虽然F4 只有2 个题项,但因子负荷量较好,在心理学量表中可以接受,故保留.根据“被解释总方差表”显示4 个大于1 的特征值,累计贡献率为63.311％,可接受.各条目均分布在“运动类别”、“活动开展”、“依托环境”、“社会支持”4 个公共因子上,确立问卷最终维度与条目；(3)绘制结构方程学模型,对模型依据标准进行修正,模型拟合度较好,其中,“运动类别”与“依托环境”高度关联(r = 0.72).结论(1)体育组织重视管理团队的提升,努力加强与其他体育组织的合作,拥有相对健全的健身器材与积极向上氛围能对青少年体育参与行为有着良好的促进作用；(2)青少年在体育组织中进行体育参与行为能拥有健全的体育运动环境,科学、健康的指导,并在此之中得到成就感,交到朋友,这些积极因素都能促使青少年坚持体育参与行为,并形成良好的体育观,提升身体素质；(3)体育组织作为青少年课外体育参与行为的新兴平台,可与学校、社区进行合作,共同促进青少年体育参与行为.