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本文对高中美术教师媒体艺术专业素养的构成内容,以及如何有效提高教师媒体艺术素养及能力进行了研究.从概念定义、理论基础、技能构成等多方面对本土高中美术教师媒体艺术素养的内涵进行梳理.并根据地区性高中教育的实际特点,对如何提高高中美术教师的媒体艺术素养,提出了策略性建议.
高中美术教师媒体艺术专业素养的构成与提高
【摘 要】
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本文对高中美术教师媒体艺术专业素养的构成内容,以及如何有效提高教师媒体艺术素养及能力进行了研究.从概念定义、理论基础、技能构成等多方面对本土高中美术教师媒体艺术素
【机 构】
：
北京师范大学
【出 处】
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第八届全国艺术院校院/校长高峰论坛
【发表日期】
：
2013年期
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