【摘 要】
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在数学认知发展领域,关于算术策略运用的研究居于相当重要的地位。个体对不同算术策略的有效运用是评估其认知加工灵活性的重要标志。以往研究发现,工作记忆、近似数量系统(Approximate Number System,ANS)精确性、算术技能等因素均影响着个体算术策略运用的表现,但工作记忆等因素对算术策略运用的影响机制究竟怎样,目前还尚无定论。
【机 构】
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山东师范大学心理学院,济南,250014
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在数学认知发展领域,关于算术策略运用的研究居于相当重要的地位。个体对不同算术策略的有效运用是评估其认知加工灵活性的重要标志。以往研究发现,工作记忆、近似数量系统(Approximate Number System,ANS)精确性、算术技能等因素均影响着个体算术策略运用的表现,但工作记忆等因素对算术策略运用的影响机制究竟怎样,目前还尚无定论。
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