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作为一所研究型大学,浙江大学存在各式各样的科研训练平台,但却经常被低年级本科生所忽略。若能尽早利用好这些资源,学生们将获得意想不到的能力提升,并激发出对科学研究的浓厚兴趣。本文以朱佳凯同学在本科阶段所接触到的各类科研平台和投入其中的各种收获为例,希望能给当下大学生们带去一些有益的参考。