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隐性知识天生的默会性和隐含性使其在教学中难以传授,加上网络教学环境中的教学活动几乎都通过网络媒介实现,师生间以远程间接交流为主,缺少直接面对面沟通的机会,所以隐性知识的传授存在更大障碍.如何在网络教学中完成隐性知识的传授,是提高网络教学质量面临的问题之一.
网络教学中隐性知识的传授
【摘 要】
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隐性知识天生的默会性和隐含性使其在教学中难以传授,加上网络教学环境中的教学活动几乎都通过网络媒介实现,师生间以远程间接交流为主,缺少直接面对面沟通的机会,所以隐性知
【机 构】
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宁夏大学教育科学学院
【出 处】
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首届全球ET学术峰会
【发表日期】
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2006年期
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