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随着我国经济实力以及教育实力的逐渐发展,人们对于教育方面投入了更大的关注,。特别是对于小学生数学教育改革,随着相关的研究者在对数学教育进行研究的深度的逐渐增加,使得传统小学数学教育的弊端逐渐暴露出来。这也对小学生的发展造成了一些干扰,特别是不利于培养小学生独立思考的能力。因此,本文主要根据自身的经验对小学数学课堂立德树人教育进行了一系列的讨论,并提出了几种可以应用于实践的教学新方向。