【摘 要】
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＜正＞研究背景:《雄师少年》叙述了阿娟和好友阿猫、阿狗在退役狮王咸鱼强的训练下参加舞狮比赛,经过重重困难,成长为雄狮的故事。电影一经播出,便引发了社会大众对广东"醒狮"和"醒狮"传承人现状的关注,也引发了笔者对新时代电影助推中国体育非物质文化遗产的传承思考。研究方法:文献资料法、个案分析法、视频观察法
【出 处】
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年体育非物质文化遗产学术大会摘要集
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＜正＞研究背景:《雄师少年》叙述了阿娟和好友阿猫、阿狗在退役狮王咸鱼强的训练下参加舞狮比赛,经过重重困难,成长为雄狮的故事。电影一经播出,便引发了社会大众对广东"醒狮"和"醒狮"传承人现状的关注,也引发了笔者对新时代电影助推中国体育非物质文化遗产的传承思考。研究方法:文献资料法、个案分析法、视频观察法
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