研究目的:习近平总书记指出"‘三大球’要搞上去,这是一个体育强国的标志"。足球作为世界第一运动,其所受关注之高,普及程度之广,乃是真正意义上的全球化项目,但是目前我国足球运动发展较为孱弱也是一个不争的事实,相比同为亚洲国家的日本韩国,我们仍有较大差距。青少年足球的培养是发展足球事业的根基,所以建设一个良好完备健康的足球青训体系无疑是我国足球事业逐步强盛的关键所在。研究方法:本文主要通过研读习近平总书记有关足球的重要论述为本文的研究提供理论基础,查阅分析近邻日本韩国的足球青训体系以及其完善的晋升体制,运用文献资料法逻辑分析法进行分析得出相应结论。研究结果:同为亚洲国家,我国与日本韩国的青少年足球注册人数相差几十倍,同时各级青少年足球联赛的关注人数差距极其悬殊,第100届日本高中足球联赛决赛现场就有4万多人观赛,这已经跟我国中超联赛相差无几。在我国目前关注度较高的青少年足球比赛主要是第一届中国青少年足球联赛以及"2034杯"小学生足球大会（U12）,但是在规模以及关注程度上仍不及韩国以及日本。其原因大致主要为当前中国足球积弱形象已久,国民关注程度较低,极少家长愿意让孩子走职业足球路线;应试教育下将足球异化为应试足球,很多学生能够在体育足球中考中表现优异,但其掌握更多的是足球的应试技巧。研究结论:针对青少年足球发展现状提出以下发展建议1)立德树人,坚守根本原则:在校园足球教学中融入课程思政理念,足球首先是一种育人的方式,其次是一项增强体质促进健康的运动,最后的目标才是提高竞技水平;2)深化改革,摒弃应试教学:避免应试化教学,注重足球精神以及技战术的培养,防止校园足球产生异化向"应试足球"发展,失去校园足球的本源价值;3)联赛常办,激发内生动力:完善各级校园联赛,充分调动青少年参与校园足球的积极性,让青少年从围观者转变为参与者,扩充足球后备人才队伍。正所谓强基固本,久久为功。