北京市干部教育培训机制改革创新问题研究

来源 :全国党的建设研究会2008年自选课题优秀调研成果选编 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shirleyzuo
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党的十六大以来,北京市认真贯彻落实中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的一系列战略部署,以《干部教育培训工作条例(试行)》为指导,以加强党的执政能力和先进性建设为主线,紧紧围绕实现新北京、新奥运战略构想以及构建社会主义和谐社会首善之区的现实需要,贴近市委
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中职生在学业情景中的学习状态一直是职业教育教学领域研究的重要课题。为了探讨中职生的学习投入水平以及如何有效调节和提升其学习能力,本研究立足于中职生学习投入现状,在此基础上探讨中职生学业自我与学习投入的关系以及学业韧性的作用机制。采用《中职生学业韧性问卷》,《学习投入量表》及自编的《中职生学业自我问卷》,以2993名中职生作为调查对象,研究结果显示:  (1)修订的《中职生学业自我问卷》各因素系数达
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民族认同与主观幸福感的关系研究是近年来跨文化领域的一个热门课题。尤其是对于面临学业和就业双重压力的大学生而言,民族认同直接或间接地影响着少数民族大学生的心理健康和幸福体验。我国是一个统一的多民族国家,青海省是我国多民族地区之一。藏族作为青海省人口最多的少数民族群体,其文化、风俗习惯等,会使藏族大学生在其发展中获得来自本民族的支持,进而影响其心理健康和主观幸福感。Hunter等人认为,不同层次的心理
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