论文部分内容阅读
在现阶段的小学数学教学当中,切实做好计算方面的教学工作,其不仅降低了学生解题的难度,让解题的过程变得简单,同时也大大提高了学生课堂学习的成效,让学生对于数学计算不再具有排斥感。鉴于此,教师在组织开展小学数学计算教学工作当中,既要为学生建立一个良好的课堂学习环境,让学生乐于去计算一些数学练习题,又要依据教材的内容结合当前小学数学计算教学的现状,采取符合学生课堂学习需要的教学方法来展开教学,使得学生的核心素养得到培养。