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<正>研究了基于多项式应力试函数的有限元方法.不同于传统有限元的位移模式,采用多项式应力函数作为试函数来构造ATF-Q8单元,并成功应用于压电材料问题的分析.
基于多项式应力试函数的有限元方法研究
【摘 要】
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<正>研究了基于多项式应力试函数的有限元方法.不同于传统有限元的位移模式,采用多项式应力函数作为试函数来构造ATF-Q8单元,并成功应用于压电材料问题的分析.
【机 构】
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北京理工大学宇航学院力学系,北京100081
【出 处】
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2015中国力学大会
【发表日期】
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2015年期
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随着新一轮课改的深入推进，“自主、合作、交流、研究”的学习方式被所有专家和一线教师提到空前高度，但如何让学生真正自主学习，改学生的“被动学习”为“主动学习”，还需要教师付出艰辛劳动，在日常的教学过程中耐心培养学生的探究习惯和自主学习能力。 一、让学生在课堂上“动”起来 记忆的最佳效果是调动学生各种器官去感知，去领会。因此，古人就提倡五到：眼到、耳到、口到、手到、心到。以识记知识为主的课堂教学，