"大学物理实验"学习障碍现象分析与对策思考

来源 :2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangkaihao_2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学生在大学物理实验学习中存在缺乏学习兴趣、缺乏耐心和信心、缺乏实事求是的科学态度、缺乏探索精神等学习障碍现象.结合高校大学物理实验教学的实际,解决学生学习障碍的主要措施应包括:提高认识、激发兴趣、培养良好的习惯和科学态度、培养合作精神、提高动手能力、培养勇于探索精神等.
其他文献
物理实验内容的更新是物理实验教学改革的重要环节,本文结合具体的物理实验项目,介绍了利用原理清晰、性能优越、价格低廉的元器件对验证性的实验内容进行应用性拓展的思路、
近代物理实验是培养学生独立工作能力的重要环节,教材的质量将直接影响实验教学的效果.对近代物理实验的教材编写提出了一些改进的意见,以期做到实验背景突出物理思想,实验内
我国发明造纸术已近两千年,宗支蕃衍,遍及世界各国。目前各国生产的绚丽多姿的纸张,追根溯源,无不来自我国发明的植物纤维纸。在中华民族悠久的历史长河中,造纸界名人辈出,
本文论述了军事院校物理实验改革的必要性及具体实施方法.文章认为,现代社会对复合型高素质人才的基本要求可以包含如下:(1)具有坚定的信念;(2)具有扎实广博的现代科学素养;(3
本文简要介绍了开放式物理实验教学改革的原则、指导思想、主要内容以及实施开放式物理实验教学后的成效。
使用单片机等先进技术对传统的物理实验仪器进行改进.实现了对大量测试数据的采集和对实验数据的处理、保存和显示,并显示测量曲线.利用串行口将多台实验仪器同时与一台PC机
本研究以苔草属植物10个野生种为试材,采用L16(45)正交试验设计,对影响ISSR-PCR反应的Taq DNA聚合酶、Mg2+、dNTPs、引物及模板DNA以及退火温度、循环次数等因素进行优化试验
在生物和非生物逆境下,植物蛋氨酸亚砜还原酶B1(methionine sulfoxide reductase B1, MsrB1)具有修复叶绿体中被氧化蛋白的功能。本研究首次利用毕赤酵母真核表达系统,胞外分泌
本文分析了目前大学物理实验教学存在着的种种问题,探讨了军队院校实施开放性教学的重要性和必要性.在结合教学改革实际的基础上,阐述了实施开放性教学后取得较好教学效果的
为了充分发挥大学物理实验培养学生创新精神和实践能力的作用,物理实验室从课程体系、教学方法、教学手段、开放实验室、实验室管理、实验考核等方面进行改革探索,并取得初步
会议